Видеолекторий «Ценность жизни в художественном мире Ф. М. Достоевского»
19 февраля 2021 г. в 15.00 в Президентской библиотеке в рамках проекта «Знание о России» состоится видеолекторий «Ценность жизни в художественном мире Ф. М. Достоевского». Эта лекция откроет цикл лекций «Федор Достоевский – разговор о ценностях», приуроченных к 200-летию со дня рождения писателя и 140-летию со дня его смерти.
В первой лекции кандидата филологических наук, старшего научного сотрудника ЮУрГПУ Дмитрия Александровича Богача на материале художественного творчества, публицистики и эпистолярия писателя рассматривается ценность жизни как значимая для Достоевского-художника аксиологема (ценность высшего значения). Доказывается мысль о том, что писатель-публицист и писатель-художник как главный «фигурант» авторитетной оценки мира и человека не эстетизирует смерть, он открывает жизнь как стержневую универсальную ценность, способную показать сущность человека, его сложный внутренний мир, его духовный опыт и роковые ошибки, его сознание, деятельную природу (витализм) отдельно взятой личности и общества в целом. Данное положение открывает читателю виталистическую концепцию мира «по Достоевскому».
К участию в обсуждении на площадке Президентской библиотеке приглашены:
- почётный работник Министерства образования и науки Российской Федерации, ветеран педагогического труда Ирина Грибова;
- специалист библиотеки «Синяя птица» Красносельского района Екатерина Нижегородова;
- секретарь Российского общества Ф. М. Достоевского Наталья Шварц;
- праправнук писателя Алексей Достоевский.
- Также на мероприятии будет показано видеообращение, подготовленное Дрезденским Русским центром (г. Дрезден).
Узнать о жизни и творчестве Ф. М. Достоевского можно из материалов цифровой коллекции Президентской библиотеки «Ф. М. Достоевский (1821–1881) [Мир Достоевского]». В подборку, посвященную 195-летию со дня рождения русского писателя, философа и публициста Ф. М. Достоевского, вошли цифровые копии текстов его произведений и материалов о жизни и творчестве писателя.